Elk kind heeft beweging nodig en kinderen met autisme zijn geen uitzondering. Voor autistische kinderen kan fysieke lichaamsbeweging zelfs extra gedragsvoordelen hebben als bepaalde voorzorgsmaatregelen en technieken worden gebruikt. Alle gebruikelijke grove motorische activiteiten van hardlopen, lopen, springen, fietsen en andere activiteiten kunnen worden uitgevoerd en genoten door kinderen met autisme.
Video van de dag
Negatief beïnvloedt
Omdat kinderen met autisme anders omgaan met hun omgeving dan andere kinderen, kunnen fysieke activiteiten in een omgeving die ze niet gewend zijn, eng voor hen zijn. Zo kunnen wijd open ruimtes desoriënterend zijn, en harde geluiden - vrij gebruikelijk in een sportschool - kunnen autistische kinderen opschrikken. Als gevolg hiervan kan uw autistisch kind onder andere in deze omgevingen gedragingen vertonen zoals loopneuzen, klappende handen of woedeaanvallen.
Smelt-downs voorkomen
Het is mogelijk om te voorkomen of ten minste acteren te voorkomen door uw kind van tevoren voor te bereiden. "Palaestra," een tijdschrift over lichamelijke opvoeding voor mensen met een handicap, stelt voor om met uw kind te communiceren over wat u kunt verwachten. Wees creatief en pas de activiteiten aan de behoeften van je kind aan. Omdat autistische kinderen bijvoorbeeld vaak een korte aandachtsspanne hebben, vermijd lange perioden met dezelfde activiteit. Door vooraf voorbereidingen te treffen voor overgangen door uw kind vooraf te laten weten, kunt u driftbuien voorkomen. Richt u ook in eerste instantie op de modaliteit die uw kind de voorkeur geeft, waardoor sensorische overbelasting wordt voorkomen.
Verwachte gedragsveranderingen
Studies hebben aangetoond dat vijf tot acht minuten aan aërobe activiteit zelfstimulerend gedrag vermindert, volgens de website over pediatrie en kindergezondheid. Bovendien meldt "Palaestra" dat kinderen met autisme die lichamelijke activiteiten hadden toegevoegd aan hun traditionele gedragsbeheersplan een verhoogde aandacht toonden, een toename van het gedrag bij de taak en een toename in het niveau van correcte antwoorden.
Spellen om te spelen
Kinderen met autisme profiteren ook van fysieke activiteiten met kleine motorische vaardigheden, zoals spelletjes waarbij voorwerpen moeten worden aangeraakt, die om de beurt draaien, oogcontact maken, iets dat autistische kinderen vaak ongemakkelijk vinden - - en het leren tolereren van niet-vaste structuren, zoals verf. Sommige spellen die je kunt spelen, samen met andere kinderen of één voor één, zijn onder meer de leider volgen; verstoppertje; schilderij; bij voorkeur met vingers; en het grabbelton-spel waarbij leuke items in een tas worden geplaatst en je kind voor ze voelt en probeert te raden wat ze zijn.
